Para centros educativos · Comunidad de Madrid
Aula Zero es nuestro programa para centros educativos. Llevamos las clases de teatro a tu colegio —una sesión semanal por grupo, en horario lectivo o como extraescolar— y también formamos al claustro y al alumnado en oratoria, cuidado de la voz y presencia. Lo imparten actores y actrices en activo. Facturamos al centro y no gestionamos cobro a las familias.
Qué hacemos en tu centro
Trabajamos con centros e instituciones educativas de Madrid en dos frentes. Podéis contratar uno, el otro o los dos.
Para el alumnadoClases de teatro en vuestro centro, una sesión semanal por grupo, durante el trimestre. En horario lectivo o como extraescolar, de infantil a ESO.
Para el claustroLas herramientas del actor aplicadas a dar clase. Formamos a profesorado —y también a alumnado— en comunicación, cuidado de la voz, presencia y cohesión de grupo.
Aula Zero
Despliega lo que te interese. El temario fino lo cerramos con vosotros al empezar.
Una sesión semanal por grupo, integrada en la jornada escolar. Es lo que más nos piden en infantil y lo que mejor funciona cuando el centro quiere que llegue a toda la clase, no solo a quien se apunta por la tarde. Podemos cubrir varios grupos la misma mañana.
Al terminar las clases, como actividad del centro o del AMPA. Grupos por edad, mismo programa y mismas profesoras, y una muestra para las familias al final del trimestre si os apetece cerrarlo así.
Todo pasa por el juego. Reconocer y nombrar las emociones, expresarlas con el cuerpo, la voz y el gesto, juego simbólico y de imitación, cuentos motores, y aprender a escucharse entre compañeros. El primer contacto con estar en escena es lúdico y nunca forzado: nadie sale solo delante de los demás si no quiere.
Expresión corporal y vocal, improvisación, trabajo en equipo y las primeras escenas de verdad. A esta edad lo que más se nota es cómo pierden la vergüenza: críos que no levantaban la mano en clase acaban proponiendo ideas delante del grupo.
Interpretación con más herramientas y trabajo sobre lo que más les cuesta a esta edad: hablar en público, exponerse sin sentirse juzgados y sostener una escena en grupo. Es la etapa en la que el teatro deja de ser un juego y empieza a servirles fuera del aula.
Así damos clase. Las fotos son de nuestra escuela de Tetuán; en cuanto arranquen los primeros centros, aquí irán las de vuestras aulas.
Formación
Un profesor usa la voz y el cuerpo seis horas al día delante de un público difícil. Son exactamente las herramientas que entrena un actor, y casi nadie se las ha enseñado nunca.
La voz es vuestra herramienta de trabajo y se resiente: hablar seis horas al día, forzar por encima del ruido del aula y llegar al final del trimestre afónico no es inevitable. Trabajamos respiración, apoyo y proyección para que la voz llegue al fondo de la clase sin gritar, y para que aguante todo el curso.
Sostener la atención de un grupo es un oficio, y se entrena. Cómo empezar una clase, cómo estructurar lo que quieres contar, cómo recuperar a un grupo que se ha ido. Lo mismo que hace un actor para que no se le escape el patio de butacas.
Lo que transmitís antes de abrir la boca. Cómo entrar en un aula, cómo ocupar el espacio, dónde mirar, qué hacer con las manos y con el silencio. Desde la última fila se ve todo, igual que desde la última butaca.
El claustro también es un grupo. Dinámicas escénicas de escucha y confianza para jornadas de inicio de curso o para equipos que acaban de incorporar gente nueva. Se sale habiendo hablado con compañeros con los que normalmente solo se cruza uno por el pasillo.
Los mismos talleres, adaptados a la etapa: hablar en público sin que tiemble la voz, presencia al exponer un trabajo y dinámicas de cohesión para grupos que acaban de formarse. Son sesiones puntuales o cortas, distintas del teatro semanal de Aula Zero.
¿Lo quieres para tu equipo y no para un centro educativo? Está en teatro para empresas.
Cómo empezamos
Sin papeleo raro y sin comprometerte a un curso entero para probar.
Nos cuentas cuántos grupos tenéis, qué edades y en qué franja horaria estáis pensando, o si lo que buscáis es formación para el claustro. Con eso ya sabemos si encajamos y si podemos cubriros. Si no podemos, te lo decimos en esa misma llamada y no te hacemos perder el curso.
Por escrito, con el reparto de grupos, el temario adaptado a las etapas que tengáis y el presupuesto cerrado. En menos de 48 horas. Sin letra pequeña ni revisiones de precio a mitad de trimestre.
Empezamos con un piloto de un trimestre. Es tiempo suficiente para que veáis cómo responde el alumnado y cómo nos manejamos en vuestro centro, y lo bastante corto para que no sea una apuesta a ciegas.
Si el piloto va bien, seguimos el resto del curso. Si queréis cerrar el trimestre con una muestra para las familias, la preparamos: es la mejor manera de que el año siguiente se apunte más gente.
Por qué nosotros
No somos una empresa de extraescolares que además hace teatro: somos una compañía de teatro que además da clase.
Escribimos, componemos y producimos nuestras propias obras, y tenemos escuela propia en Tetuán donde damos clase todo el año a niños, adolescentes y adultos. Quien entra en vuestra aula se sube a un escenario de verdad el fin de semana. Y hay una razón práctica por la que podemos cubrir la mañana: un actor tiene la mañana libre. Las empresas de extraescolares trabajan por la tarde, con monitores que por la mañana están en otro sitio. Nosotros no.
Cuéntanos qué buscáis: teatro semanal para el alumnado, formación para el claustro o las dos cosas. Te preparamos una propuesta con el temario y el presupuesto cerrado, sin compromiso, en menos de 48 h.
Pide propuesta por WhatsAppO escríbenos a info@escena-zero.es · 624 627 654
Las dos cosas. Podemos entrar dentro de la jornada escolar, que es lo que más nos piden en infantil, o funcionar como actividad extraescolar por la tarde, coordinándonos con el centro o con el AMPA.
Sí. Trabajamos con centros e instituciones educativas de Madrid formando al claustro en cuidado de la voz, oratoria, presencia y cohesión de equipo. Son las herramientas del actor aplicadas a dar clase, y se pueden contratar por separado del teatro semanal.
Porque la voz es vuestra herramienta de trabajo y se resiente. Hablar seis horas al día y forzar por encima del ruido del aula pasa factura. Trabajamos respiración, apoyo y proyección para que la voz llegue al fondo de la clase sin gritar y aguante todo el curso.
A toda la Comunidad de Madrid. Madrid capital es donde nos movemos con más facilidad; fuera de la capital lo hacemos igual, valorando el desplazamiento en la propuesta.
El teatro semanal empieza con un trimestre piloto, sin permanencia más allá de eso. La formación al claustro suele ser puntual: una sesión o un ciclo corto, según lo que necesitéis.
Se ajusta con el centro. Trabajamos con grupos reducidos porque en teatro, si el grupo es muy grande, la mitad de la clase se queda mirando. Lo cerramos con vosotros según cómo tengáis repartidas las aulas.
Facturamos directamente al centro, una factura al mes. No gestionamos cobros a las familias: el colegio no tiene que lidiar con nosotros persiguiendo recibos.
No. Nos vale un aula diáfana, el gimnasio o la sala de usos múltiples. Llevamos nosotros el material que haga falta; lo único importante es tener sitio para moverse.
Depende del número de grupos, de las sesiones semanales y del desplazamiento, así que no hay precio de catálogo. Te preparamos una propuesta con el presupuesto cerrado por escrito en menos de 48 horas.
También para tu centro
Muchos centros nos conocieron por una función y acabaron con clases todo el trimestre. También pasa al revés.
